尹庄实小:五个“是否”保障消防应急安全疏散
为了提高师生的消防安全意识,增强自救常识,使学生牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全综合素质,营造校园稳定良好的消防安全环境,2017年10月26日,尹庄镇实验小学再度举行消防应急疏散安全演练。
简短的动员后,伴随着尖锐急促的火警警报声,各班学生迅疾手捂口鼻,低头弯腰,两列队伍撤出教室,紧贴墙壁或栏杆,悄声静气向指定地点撤离。一路上,班主任队前带路,副班主任队尾压阵,疏导员关键部位疏导指挥,清点员紧急清点人数向协调员汇报,搜救员对班级、卫生间、花园等学生可能逗留的场所进行排查。整个过程用时2分14秒,紧张却不慌乱,人多但不拥挤,有序而不拖沓,充分显示了该校师生应对火灾的能力和技巧,做到了学以致用。
本次活动的亮点:一是改变往常做法,由学生在台前陈述和演示火灾发生时逃生自救的技巧,具有更深刻的教育价值;另一方面是用五个“是否”进行活动反思,即预设是否周密、策划是否严密,程序是否精密、操作是否精准、职责是否尽到笃行,为平安校园、和谐校园营造了良好的消防安全环境。
“哪位同学能给大家演示一下火灾逃生技巧?”
“低弯腰紧贴栏杆,手捂口鼻”在践行
人多不拥挤,紧张不慌乱
五个“是否”总结中
更新:2017-10-31 04:54:14
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