为提升教学能力，优化课堂教学，10月17日至27日，学校组织校级研讨课活动，语文、数学、英语等学科组推出8位教师做课，参与教师在听课、研讨中互助共进，切实利用集体智慧，构建优质高效课堂，加快教师专业成长。

此次研讨课分上课和研讨两个阶段，上课认真用心，研讨注重实用，充分突出了研讨课的研讨价值。课后，上课教师和听课教师一起，以问题为导向，对课堂过程进行细致研究讨论，说着直言不讳、各抒己见，听着精力集中、积极回应，集体研讨、智慧碰撞，使参与者个个受益匪浅。校长陈媛和党支部书记赵若良全程参与了研讨活动，并对有关学科教研、课堂改革发展作总结发言。

学校最大的科研是从校本教研开始的，课堂问题只能通过课堂解决。在参与中，教师们真切触碰到了教育教研的实质和灵魂，纷纷表示，提高课堂效率、提升课堂驾驭能力，研讨课堂是根本途径；只有立足课堂、研究课堂、优化课堂，自己的课堂教学才能接地气、有底气，自己专业素养才能快速提升。