10月20日，小学第四教育发展共同体第二教学月活动在实验三小举行。活动以《探寻智慧课堂 发展学校特色》为主题，市二小、实验三小、阳平中心校、西闫中心校和寺河中心校各单位负责人和语、数、英教师参加了活动。

  聚焦课堂教学，提升核心素养。早上第一节，实验三小三年级语文、四年级英语、五年级数学老师同时登台亮相，各上了一节观摩课。常晓丽老师的语文课紧紧围绕教学目标，思考中朗读、交流中感悟，对学生能力培养贯穿始终，营造了愉悦、和谐的课堂学习氛围。蔡凯红老师的数学课贴近生活，形式新颖，精心设计了一系列有层次、有梯度的问题，帮助学生理解教材，全面掌握知识。王金霞老师的英语课课件精美，设计合理，注重细节描写，课堂生动有趣。课后，分学科进行了评课研讨，讲课老师反思得失，听课老师畅所欲言，谈观点，说想法，述做法，激发了教师群体智慧，优化课堂教学行为，提高课堂教学效率，提升核心素养。

展示书法课堂，助推特色发展。第二节课，由刘涛主任和许静静老师各上了一节书法课。许静静老师的《三十六计法---偏侧》，讲解细致，示范精准，从范字入手，引导学生对笔画、字形，由偏侧达到平衡，达到不偏不倚，重心稳定。刘涛老师的《三点水的例子》，课堂讲、练、评结合，注重笔画之间的联系与穿插倚让，书写中求变化，评价中多方法，教育学生以字溢美，以字益德，做到了写字、关心、育人相结合。

     教育经验交流，促进共同成长。实验三小刘涛主任、常祝亚主任、张艳敏老师分别从书法特色、养成教育、书香校园三个方面和大家进行交流。《创新书法教育举措  打造书法教育名校》，刘涛老师从三个方面介绍了学校的书法特色教育。展示了实验三小在实践中践行“以字立德、以字启智、以字益美、以字修身”的育人理念。常祝亚主任以《翰墨启心智  品雅促养成》为主题，从四个方面介绍了我校的养成教育，从明确习惯、制度保障、探索抓手、加大宣传、多元评价、主题教育等方面层层推进。张艳敏老师以《共沐阅读阳光  奠基品雅人生》为题，汇报了学校的书香校园创建情况，让师生与经典同行，为人生奠基，与名著为伴，塑造美好心灵。

通过活动，促进第三城乡共同体各学校优势互补、资源共享，从而推动各校管理水平同升，教师成长同步，学校特色共进，学校发展共荣，深入推进城乡教育均衡发展。

精彩课堂 

书法教学

经验交流

 参观地书      

认真倾听