市特校始终注重选派教师外出学习,而且每次学习回来后都要进行二次培训或者学习情况汇报,分享交流自己学习的收获,让全校老师受益。为此，该校制定了严格的学习制度，包括学习前的思考、困惑，学习笔记、反思，学习后的收获、总结。

 10月16日，由外出学习前往浙江大学参加为期八天的“湖滨区中小学骨干教师专业素养提升班”的郭慧老师进行了外出学习“专题讲座”交流活动。郭慧老师以演示课件的形式，深入浅出地汇报了学习得到的新信息、新理念、新方法，如：“数字媒体及其最新发展”让我们了解到教育教学只有利用现代技术才会更有利于教育教学质量的提高，对于我们特殊教育而言，我们可以用数字化技术展现秋天田野，春日的花开，夏天的风雨，冬日的深雪等，看到人们的笑脸，看到各个季节的变换给人们带来的的喜悦。同时，又有各种色彩与情调的音乐，让所有的感觉都动起来，在各种画面和音响中，把智障孩子领入社会的美好，生活的情趣，城市与农村的景观，我们的特教工作就有了收获的喜悦。

 她把自己的所感、所思、所悟与老师们进行了互动交流，让教师们感受到了先进的教育理念和独特的教育风格，使她们在思想观念上得到了很大的冲击和更新；同时，郭慧老师还将参观浙江大学紫金港校区的文化、环境、特色以照片的方式为老师们做了详尽的介绍，使教师们在分享中体验，在体验中反思，思考良多，收获颇丰，实现了知识的共享。

 一人学习，全校受益，让每次学习起到的良好效应最大化，是市特校开展外出学习汇报交流活动的根本目的所在。外出学习汇报，不仅是对先进理念、优秀做法的分享与传递活动，而且更值得点赞的是教师们有了更深层次的思考，在努力探索适合特殊教育的特色发展之路！