随着《三位数乘两位数》的开课，尹庄镇实验小学开展“持线铺面，一课一研”活动。本次教学研讨的主旨是以课程标准为基点、以课堂教学为载体、以学科课型为抓手、以学生获得知识及学习能力为核心、以“持线铺面”为主题、以“一课一研”为形式。

一是“四心”备课：课前静心研读课程目标，耐心阅读课本，潜心研究学生，精心预设教学案。二是“持线铺面”：上课时做到持一“线”铺全面，即教师在开课时抛出一个主体问题作为教学主线，围绕其铺开课堂的“面”——师生一系列的思、写、读、说、观、听等课堂活动，最终达成教学目标，成就学生的知识积累，形成学习能力。三是“一课一研”：评课时，老师们除了关注教学主线是否因课堂目标而设、师生活动是否为达成目标而行、知识积淀是否重于能力形成这三方面外，还要提出可行性改进建议，以备借鉴和采纳。

根据学科设置，本次教学研讨活动将持续到本月中下旬，预计参与讲课51人，研讨51次，听课7百余节，评选最佳评课人6名。

深入小组捕捉信息

听课、记录点滴不漏

一课一研，少走弯路