西阎一中：管理班级学生自己“当家作主”





  

  为了发挥学生的主观能动性，增强学生的参与意识，体现人性化管理，西阎一中发动学生出谋划策，共商班级管理大计，由学生提议并讨论通过各项符合各班班情的管理细则，诸如“每周召开一次由学生自己主持的主题班会”“如不能按时完成作业则为大家义务擦黑板一天”等等，管理班级由学生自己作主，制订细则，具体执行，班主任只是起到一个监督的作用，学生们制订的一些细则都是自己“跳一跳就可以摘到的桃子”，这样以来，学生能够体谅到班级管理工作的不易，教师也能考虑得更周到更细致，学会参与的意识增强了，自己制订的制度学生更乐于去尊重、去遵守、去维护，班级管理工作达到了事半功倍的效果。