新学期伊始，陕州区中小学根据教育部新颁布的《中小学德育工作指南》，德育工作计划制定到位，各中小学德育工作各阶段任务明确，内容详实，措施有力，扎实有效。

一、行为习惯养成教育重点突出。陕州小学把九月份定为学生养成教育月，开学前进行为期半天的一年级新生家长培训，开学后进行为期一周的一年级新生入学教育，狠抓学生行为习惯养成，力争将养成教育做细、做实。陕州一中举行了“在校管理六项常规测试”活动，通过测试，同学们对照常规规范，逐步找出自身的不足，从而为自己，也为他人营造一个良好的学习环境。硖石乡中和硖石小学组织学生学习《中小学生日常行为规范》，对学生进行了常规礼仪、队列队形训练。张茅小学开展了诵读《弟子规》“争星”活动，将学习和践行《弟子规》渗透到学生的学习和生活中，进而培养学生养成良好的行为习惯。

二、励志教育稳步推进。陕州中学在扎实开展高一新生军训工作的同时，在高二、高三年级依次开展以“激发斗志、超越自我”为主题的“励志行”户外十公里徒步活动。实验中学通过国旗下的励志信诵读、主题鲜明形式多样的励志班会、异彩纷呈的小组励志活动，使学生面貌发生了可喜变化。陕州一高“三大步”励志教育正在走向校本化，让学生用自己的力量成长，让学生用自己的力量战胜挫折，最终达到成人成才的目的。

三、爱国主义教育不断深化。宫前学校充分开发利用当地革命老区优势，搜集整理红色教育资源，对学生进行革命传统教育。陕州区二高举行主题为《爱我祖国，共享中国梦》的班会活动，同学们在纸上写上自己的梦想，投入梦想箱内，待高三毕业时再开箱圆梦。同学们表示，各自的梦想汇集到一起就是中国梦，努力实现自己的梦想就是实现我们的中国梦。

四、“三节”“三爱”教育贯彻始终。陕州外国语学校每月报道“三节”“三爱”先进事迹，颁发流动红旗，每期评选节约标兵。陕州区第三学校在学校旁边开垦了2亩劳动实践基地，根据季节需要种植蔬菜瓜果，从选种、耕种、管理、采摘、销售等，都由学生自主决定，教师只做现场指导。通过课外劳动基地的锻炼，同学们收获了丰收的喜悦，感受了劳动成果的来之不易，培养了他们热爱劳动、热爱家乡的浓浓之情。