9月21日，市小学第五城乡教育发展共同体2017-2018学年度第一次活动在市五小启动，本次活动以“新理念、新形式、新技能、新载体”为主题，创新内容形式，为共同体发展注入了活力。

本次活动也是本学年全市共同体成员单位重新调整后该共同体开展的首次活动。教体局普教科、宣传科、教研室负责人应邀观摩指导活动，故县镇中心学校、函谷关镇中心学校、川口乡中心学校、第二实验小学、市五小5个成员单位的校长及教师代表120余人参加活动。

为筹办好这次活动，主办单位市五小统筹规划本次活动，与成员单位积极协商，聚焦部编新教材，着力课堂小环节，创新评课形式，拓展提升教师素养，取得了良好成效。

凸显部编教材“中国风”。本次活动中，市五小的语文、数学、英语、音乐学科6位教师，围绕市五小“课堂教学五步法”进行了课堂教学展示。其中，杨君老师执教的一年级部编教材《对韵歌》突出了部编教材的新理念，凸显了中华民族优秀文化的传承，注意培养学生民族文化的认同感，是一节充满浓浓中国韵味的语文课。陶海霞老师执教的六年级数学《比的意义》和周彩苗老师执教的一年级数学《1-5的认识》，分别从高段、低段的教材分析入手，将课标要求分化到具体年段、具体的每一节课，通过“课堂教学五步法”落实教学目标，受到听课老师的好评。常晓兵老师执教的六年级英语《ways to go to school》、高文娟老师执教的二年级音乐《蜗牛和黄鹂鸟》、樊晓玲老师执教的五年级语文《红树林》，都展现了课堂环节优化后，学生学习状态的变化、教学效率的提高。

创新评课议课“沙龙式”。在评课议课环节，创新形式，采用“沙龙式”探讨交流方式，让每一个听课老师在“学术”交流上处于平等地位。教研室马若飞老师对执教的英语课从学生核心素养的角度进行了点评，认为整节课注重创设情景，激发学生兴趣，做到单词教学词不离句，体现了学中用、用中学。实验二小席凯华老师认为两节语文课体现了“三实”（真实、扎实、朴实）、“三心”（精心、用心、慧心）的特点。川口中心学校的刘钊老师在评议数学课时，提出了执教教师“不走寻常路”，设计合理，精讲精练，点拨到位，注重落实。大家畅所欲言、互通心得、交流思考，促进共同成长。

拓展提升教师“演讲功”。为了提升教师素养，响应“灵宝市首届教师综合素质大赛”，活动中安排了教师三分钟即兴演讲。市五小老师依据所教年级学科的特点，围绕小学生如何养成良好的学习习惯展开演讲，内容切贴，主题鲜明，见解独到，为参与本次活动的老师们在教师“演讲功”上做了很好的示范，也传递了教师要不断完善各方面素养的新导向。

搭建互动教研“e平台”。针对小学第五共同体区域不同的特点，利用网络搭建线上交流平台。王向题老师进行cctalk专题讲座，她主要围绕如何在电脑上进行课堂直播及互动交流，边讲述边操作，讲述结束后请老师现场操作，现场指导，达到了人人注册、人人操作的效果。小学第五共同体建立自己的cctalk群，在接下来的活动会将集中教研和线上教研相结合，充实工作内容，创新活动载体，提高活动实效。