“抓写字、促养成、提质量”，是我校教务处常规一项重点工作。期初，我们制定了切实可行的写字教学计划，根据各年级学生年龄特征确定了写字教学的重点，并且在规范学生作业书写上下大力气抓，计划通过写字描红比赛、语数英作业书写竞赛、假期作业展评等活动激发学生书写兴趣，提升各科作业书写质量，进而提高我们的教学质量。

本周是语文作业示范课观摩时间，各年级语文老师高度重视，利用研课说课提前商讨示范内容，根据各年级教材基本书写要求，统一规范作业书写格式、字迹要求、本期学习计划等，通过优秀教师的示范引领带动全体师生重视作业书写质量，规范作业书写要求，提升各年级的课堂教学质量。课上，学生观看优秀教师的作业示范录像课，兴趣浓厚、学习认真、练习模仿用心，真正起到了示范引导的作用。

 这样的示范教学得到了全体老师的认可和赞同，学生的书写规范统一，作业的质量明显提升，各年级组还在组内互相展评学生的作业，比学追赶，大面积提高了学生的作业书写质量，助力学生学习成绩的提高。

示范引领

用心观看

精心指导

学有方向