促进教师专业成长 关注学生全面发展——卢氏县实验中学开展“翻转课堂研究课题研讨会”活动
为了进一步探索信息技术环境下提高课堂教学的研究,2017年9月19日至20日,卢氏县实验中学协同民进河南省委教育研究会、河南大学教育科学学院、北京师范大学全国数字校园创新联盟,在该校举行了为期两天的“基于电子书包的翻转课堂研究课题研讨会”。来自省教育研究会、河南大学、北京师范大学的专家教授、县教体局领导及汤阴实验中学、开封外国语中学、沁阳市第二中学、栾川陶湾小学、三门峡市实验中学等兄弟学校的教师和实验中学部分教师一百余人参加了活动。
9月19日晚,研讨组人员在卢氏县教研室主任王群力和实验中学校长莫焕章的带领下,进行了晚自习观摩,并于20日上午走进课堂听课、召开研讨会。会议由北师大全国数字校园创新联盟办公室主任陈小乾主持。
研讨会上,县教体局副局长莫萌对远道而来支持卢氏教育的专家教授表示热烈欢迎,同时对实验中学进行翻转课堂的教改实验表示极大的肯定。
接着,实验中学莫焕章校长做了题为《基于电子书包的教学变革与创新实践》专题报告。莫校长详细阐述了学校对信息化教学环境下翻转课堂教学研究的实践探索。副校长任艾玲就学校开展翻转课堂的背景、反转课堂教学六步法、目前学生学习中普遍存的问题、教与学需要什么样的信息化工具支持等问题进行了汇报。
之后,与会人员听取了实验中学屈琼皎、杨灵波、呼延娜丹、陈海峰等四位教师就开展翻转课堂教学实践谈收获说困惑进行阶段总结汇报,各位专家学者针对遇到的问题提出了建设性的意见和建议。
北京国培京师教育研究院副院长、北京国培京师教育发展中心主任孙灵君,为大家做了题为《大面积提高教学质量的策略与方法》的报告。他以语文教学为例,提出好老师帮助学生创造巅峰高效学习状态,支持学生自己去探索,从联系生活、示范引领、逐渐放手、自主学习、玩中学习、爱上学习来保持好奇心;以《树干理论》谈整体学习、体系学习、举一反三的重要性,大家听后颇受启发。
县教研室主任王群力同志在总结发言中说:这次研讨会可以用短、精、实三个字来概括;同时他对学校提出坚持节巡课、日巡课常规教学管理工作;把反转课堂常态化,以反转课堂助推高效课堂,最终达到提升质量、提高素养的教育教学目的。
会后,与会人员就反转课堂实施中遇到的问题进行了交流互动,气氛祥和而热烈。
卢氏县实验中学通过本次研讨活动,进一步拓宽了基于电子书包的翻转课堂的项目研究思路,为探索教师新的教学方式、进一步提升学生的学习品质提供了更深层次的研究方向。








