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市阳光小学:金秋九月让我们相约在硕果飘香的“阳光课堂——“骨干教师示范课、青年教师汇报课”活动

作者:教科室 来源:三门峡市阳光小学 点击:1084

为进一步增强学校教研活动的针对性,激发全体教师的教学热情,提高教师专业素养备课效率,给骨干教师提供自身发展的平台,推动青年教师快速成长,夯实基础,使学校的教育教学工作再上新台阶

三门峡市阳光小学新一学期的“骨干教师示范课、青年教师汇报课”活动在9月14日上午拉开帷幕。三门峡市教育局基础教研室的语文教研员张艳霞老师、数学教研员王宏老师、英语教研员孟秋红老师亲临阳光小学,深入课堂听、评课指导老师们的教育教学工作。

首先亮相的是活泼而干练的骨干教师王晓静老师,她所执教的是年级语文《葡萄沟》。王老师精彩的教学设计,真挚的评价激励以及教师轻松活泼的教学风格将课堂真正变成了学生学习的乐园,引人入胜的课程情节,标准的书写,让每一位学生学得轻松学得快乐。

第二节做示范展示的是骨干教师杨雪老师,她所执教的是年级数学《圆的认识》。老师巧妙的课程设计,通过有趣的问题导入,多效的梯度练习层层深入,抓住了学生的学习热情,使学生在游戏中不知不觉将学习的新知掌握扎实

两位骨干教师的精彩“晒”课,得到了教育局基础教研室三位教研员以及校领导和听课老师的一致好评。课后全体教师在教科室苏邦屯主任的组织下进行集体评课。

数学教研员王宏老师杨雪老师课堂上的亮点和不足都进行了详尽的点评,细致剖析每一教学环节的优缺,并为讲课教师提出了宝贵的改进意见,他提出的教学问题和专业的点评,使每位参与听评课的教师都豁然开朗,受益匪浅。

校长张同志也亲临课堂,仔细品课、认真笔记,对两位骨干教师的课给予了高度的评价,他肯定了骨干教师在教学中的示范引领作用。张校长注重课堂教学中学生的主体地位如何体现,站在学生学习的角度去设计课堂教学梯度,这样的课堂更亲切有针对性,更实用高效!张校长针对本次公开课,教师提出了更直观的教学指导意见。

秋天是收获的季节,教育局基础教研室的三位教研员和校领导的精彩点评,以及骨干教师的精致课堂教学展示,成为每位听评课的老师收获的硕果和努力的方向也为学校不断探索更加科学有效的教学新模式奠定了坚实的基础。


更新:2017-09-16 06:13:18
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