为了提高教师的音乐活动组织能力和教研水平，9月12日，阳光幼儿园开展新学期第一次较大规模的教研活动。

    业务园长带领大家回顾和总结了上学期的音乐教研工作，并部署了本学期的工作重点，与大家分享了音乐教研思路、指导思想、教研目标、具体要求，以及每个月教研活动安排等内容。随后，外聘音乐培训师为大家带来了一场《幼儿音乐教育的目标》的讲座，启发教师们不仅要重视教学活动目标，还得运用有效的教学手段完成目标。

    教研活动中为了能更好的促进每个幼儿在不同水平上得到发展，教师们亲身体验音乐的节奏和动作，为幼儿量身定做适合孩子们的音乐游戏。同时教师根据幼儿不同年龄阶段的特点和需要，在选材方面制定了不同的建议：小班组，要以训练节奏为主，鼓励幼儿从实际的音乐中获得对节奏的印象、经验，逐步形成节奏的内心感觉；中班组，音乐游戏内容要贴近幼儿情感，符合幼儿的生活情趣；大班组，乐曲旋律要适宜优美、欢快，结构明显，易于学习和掌握。多选择幼儿理解、喜闻乐见、富有情趣的作品。研讨中，老师们还相互交流了本次活动的收益，探讨了在音乐游戏中教师的角色定位，以及如何将趣味性与幼儿音乐素养的培养有机整合等问题。

    通过本次音乐教研活动，老师们达成了“用音乐演绎童真，把快乐还给童年”的共识。本次活动让今后的课堂更有艺术性，促进幼儿身心全面和谐发展。

认真聆听

有效互动

亲身体验