为加强城乡学校交流工作，促进义务教育优质均衡发展，根据教体局2017—2018学年度教育工作安排，9月12日下午，以市一小学为主持单位，市第四小学、尹庄镇、苏村乡中心校、五亩乡中心校为成员单位的小学第二城乡教育共同体的校级领导齐聚一堂，对本期第二城乡教育共同体工作计划讨论稿进行商讨和完善。

会议开始，李琳华校长对前来参加会议的成员单位代表表示欢迎，并贯彻了市教体局教育工作会议精神，互通了本期的“小学阶段第二城乡共同体教育发展工作计划”“工作安排”“工作要求”。在调研了解各校实际校情后，根据“资源共享、优势互补、合作共赢、优质均衡”的原则，与会的领导各抒己见，反复磋商，进一步完善了本学期的工作计划。

会上，来自市第四小学、尹庄镇、苏村乡中心校、五亩乡中心校的几位校长，分别就各学校结为共同体学校相关工作和活动，进行了详尽和细致的交流。有的从共享优质资源出发，探索了两校教研活动的立体研训新机制；有的立足课堂实战，重点拓宽教师专业成长的渠道。总之，各所学校综合利用课堂教学、科研理论研究等多种媒介，采用丰富多彩的活动形式，全面挖掘可利用的资源，达成资源共享，不断促进城乡教育的均衡发展。

本学期，将针对学校的教育教学管理工作进行一一对应式的不同层面的交流探讨，并将主持单位的帮扶力度及各成员单位的教育教学方面提高的幅度作为努力方向和奋斗目标，集思广益，群策群力，真抓实干，务求实效。

良好的开端等于成功的一半，此次会议的召开将最大限度地凝聚城乡教育发展合力，实现共赢，整体提升城乡学校管理水平与教育教学质量。

互相切磋