“大家好，今晚由我和杨秋香老师诵读，让我们一起分享诵读的快乐，望大家批评指正！”

“可以再活泼些，突出童趣。”

“嗯，声音也可以再响亮些，因为这是一首欢快的诗。”

“真棒，听出了阳光、雨露、鸟鸣的声音，好美啊！”

 “不同的感情要用不同的声音来表达。第二次比第一次更好，童诗的韵味更足，向你学习！”……

这是灵宝市几所诗教学校联合举办的“诗意暑假，八点有约”诵诗活动中的一幕。放暑假了，诗意不能放假，朱阳镇第一小学、第二小学及阳店镇中心小学等五所诗教学校联合组织开展“诗意暑假 八点有约”诵读童诗活动，旨在提高语文教师的诵读能力，促进大家对现代诗，尤其是童诗的了解和把握，为新学期的诗教打好基础。于是每晚八点，两名语文教师准时在诗教群中贴诗、读诗，大家点评指导。

活动由朱阳镇第一小学老师诵读的《唱歌的小河》拉开序幕，97位语文老师先后诵读了自己精心挑选的经典童诗，他们或让亲友用吉它伴奏，或让家人帮助录音，或和孩子一起诵读……每晚八点，大家通过手机紧密地联结在一起，分享着诗的美好，读诗的愉悦。在评析中，老师们互相交流对诗的理解，指出优缺点，反复试诵，共同斟酌，很多老师当下就提升了水平，惊喜不已。当地诗人黑女在点评中引导老师们把握童诗的内容和感情，读出童诗的色彩和味道。

“相互学习，抱团成长”成为活动的中心词。朱阳镇周家河小学教师平均年龄超过五十，冯长生老师家里没有信号，便骑车赶到学校，在校长李军行的帮助下完成诵读。这是他第一次使用微信来读诗，而且是对着这么多同事。次日早晨，一位年长的李老师在微信群里说：昨晚听完李校长和冯老师的诵读，我躺在床上深感愧疚和不安，虽然年龄大了，但不应该怯场，下次轮到了，我也参加！他们的精神深深感动了大家，诗教微信群中竖起了一片大拇指。李校长感慨道：成就自己的不一定就是能力，态度也至关重要。其实，很多时候，大多数人在生活、工作中都是在抱着“试一试”、“跳一跳”的态度取得了令人意想不到的收获。

朱阳镇中心学校的薛仙芳老师在外地培训期间也拿着手机读诗、评诗，室友们惊奇之余发出赞叹：这样的暑假真有意思。她说，这件活动本身就是诗意的，它不仅会提升语文教师的诵读水平，而且让大家深切体会到了诗之美，诗教之美。

活动掠影

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