8月30日上午，一场不同寻常的新教师岗位分配会在渑池县曹端小学召开，渑池县2017年新招聘的213名中小学教师通过自主选岗的方式确定了自己的工作岗位。

“之前我还担心自己不知道会被分配到哪个乡镇，现在让我们自己选择，我觉得这种方式很公平。”选择到仁村乡任教的卫萍说。

在以往的新教师分配中，教育部门多采取结合学生成绩和家庭住址的方式，为新教师确定工作地点，经常会有新教师对分配的工作地点不满意，产生不良情绪，对工作的开展也带来一定的影响。今年，渑池教体局依据公开招聘教师相关规定，参照兄弟县市的成功经验，结合渑池县各乡镇教师缺岗实际状况，首次采用了“自主选岗”的方式，按照“成绩优先，尊重意愿，自主选岗，方便生活”原则，依据考生总成绩按学科排序，作为考生选岗的出场顺序，从高到低由考生本人选取岗位，鼓励支持考生选取离家较近的乡镇工作，方便个人生活，长期服务乡村。

在“渑池县2017年新招聘教师自主选岗”大会上，县教体局人事股股长熊金芳宣读了选岗方案；教体局主任科员刘淑云详细说明了选岗的政策依据并就如何选好岗向新教师提出了诚挚建议；教体局纪委书记张爱玲对工作人员如何开展工作提出明确严格的要求，并对新教师上岗后如何搞好学习和工作提出了殷切希望。

依据选岗方案规定程序，新教师们按学科次序逐一上台，当众宣布自己选择的任教岗位，并到所选单位领导处进行了登记。经过近两个小时的公开自主选岗，45名高中教师和168名乡镇中小学教师都确定了自己的工作岗位，其中的50名特岗教师当场签订了《河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务协议书》。

家住天池镇笃忠村的石芸在本次特岗招聘中取得了语文学科第一名的好成绩，面对享有的本学科第一个选岗的机会，她选择回到家乡任教。她表示，本来也可以选择条件更好的乡镇，但还是想为家乡教育多贡献一份力量，离家近，也可以多照顾照顾父母。

同样选择到天池镇任教的郑茜是湖滨区人，她是今年特岗招聘音乐学科的第一名，之前已经在一家教育机构担任钢琴教师两年。当问她问什么会放弃教育机构的优厚待遇选择应聘教师时，她说：“教师这个职业能更好地实现人生价值，可以为更多的乡村孩子带去综合专业的艺术教育，这比只教弹琴更有意义。”

据悉，渑池县2017年通过公开招聘方式招聘教师171名（其中高中45名，初中72名，小学46名，特教学校8名），并招聘特岗教师50名，共计新增教师221名。在这些渑池教育的新生力量中，除了部分渑池籍教师外，还有来自灵宝、陕县、湖滨区等三门峡地区其他县市及洛阳地区部分县市的教师。除应聘特教学校的8名教师因定岗报考，不参与选岗外，今天参与选岗的213人，将马上到岗任教，有效补充渑池县高中和乡镇中小学的师资力量。