8月22日，实验二小组织校长办成员集中学习学年教育工作会议内容和张少波同志讲话精神，重点围绕“机制活 质量优 师生美 百姓赞”在该校应如何落地生根，开花结果进行探讨。8月23日，该校组织校委会成员集中返校，再次传达全市教育工作会议和张市长讲话精神，并对上一学年各自分管工作存在的问题和难点进行梳理，寻求解决办法。 8月24日由各主管校长召集分管部门负责人，对照局会议精神要求，谋划本期工作。8月25日召开全体教师会议，围绕“质量优 师生美我该怎样做？”展开大讨论，结合近几天的学习研讨，该校决定在管理上开展三个转变：

一是变分管为直管，减少管理层级，由副校长带主课并兼任所在年级的年级主任，与一线教师同工作成长，及时倾听一线心声，快速化解难题，一级做给一级看，一级带着一级干，凝聚人心，让工作精彩每一天。

二是变管理为服务，整合处室职责，实行大处室管理，整合教务处、教科室、电教中心成立教师专业发展服务中心主要服务教师队伍；整合政教处、总务处成立学生发展服务中心服务学生的一切事宜；依托办公室成立社会服务中心，承担非教学业务类的文件处置和各类关心教育工作职能部门的迎检服务。让教师从事务性工作中解脱，一门心思去备课、上课、改作业、辅导，让老师上好每一节课，带好每一个班，开展好每一项活动，让学生快乐健康全面成长。。

三是变常态为课程，围绕学生核心素养的培育，加大课程体系建设力度，开设家本、生本等个性化课程，满足学生成长需要，通过完善课程体系，培育名师名生，促进教师和学生的两个发展，打造特色品牌学校。

集中学习

“质量优 师生美，我该怎样做？”大讨论

明方向知要求