课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。为进一步培养学校青年教师核心素养，为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，提升青年教师教学、教研水平，促进专业成长。市龙湖小学于2017年6月13日至6月15日成功举行了青年教师汇报课活动。

此次青年教师汇报课活动亮点分呈，共有14位教师参加，涉及各学科，共五节语文课，四节数学课，两节英语课，两节音乐课，一节体育课。学校领导非常重视和关心青年教师的成长，听完每位教师的汇报课并给予教师们有效的建议和完善的方法。青年教师们积极运用多媒体信息技术，精心制作课件，准备用心、细心、精心，认真研究教材，写教案，酝酿设计，虚心请教指导教师。

课堂上各种课型“百花齐放”：语文教师清晰的思路和完美的语言整合营造了想象与创造的氛围；数学教师严谨的教学过程和有趣的练习设计让学生在生活中感受数学的魅力；英语教师资源的整合使学生对语言认知更系统；音乐教师让学生融入歌曲表演，流畅欢快的设计，使学生沉醉于音乐独特的美感；体育教师寓教于乐，教与游戏相结合，让学生在快乐中运动。青年教师的课堂脱去了之前的青涩，逐渐有了个人独特的风格，富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，也使学生们感受到了和乐课堂的魅力。青年教师的进步与学校精心组织的各项信息技术和专业引领的学习培训分不开，也与各教研组骨干教师们悉心指导分不开，此次活动有利于学校教师形成浓厚的教学教研氛围。

课下听课的教师积极参与了评课，他们从青年教师的教学设计、学生参与、课件利用、学科整合等方面谈出了自己的理解和看法，在和谐的氛围中，大家畅所欲言，提出了一些好思路。相信在和乐课堂的引领下，青年教师能积极创新，扬长避短、优势互补、共同提高，收获龙湖更美好的教育明天!