灵宝市解放小学常规教育训练重点突出，教育效果显著。学校常规教育有各年级段目标、各阶段训练重点，对于整个小学阶段的小学生日常行为训练来说，它们是各阶段进行训练的依据和重点内容；尤其是学期各阶段的训练重点，更是在恰当时机对学生进行针对性训练的很好的依据。他们是本着具体、有序、由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，根据学生的能力水平和年龄、心理特点制定的。因此，教师在对学生进行行为训练时，依据阶段目标和训练重点指导训练，贯彻阶段目标和训练重点的要求。

教师在各阶段指导学生进行行为训练时，除进行重点内容的训练指导外，也对学生进行其他内容的训练（如针对学生的学习和生活中出现的问题进行专项指导等）。训练过程中，注意采用生动活泼、充满趣味的形式，采用灵活多样、行之有效的方法，指导和训练学生的日常行为。

经过一个学期的实践，学生们养成了良好的学习生活习惯，校风、学风有了根本性的转变。