2005年12月8日星期四班队会时间，西华小学召开了一次不同寻常的主题班会，由教务处李春丽主任利用小广播，为全校师生做了一场题为《做个心理健康的孩子》的讲座。

李主任用浅显易懂的语言和贴近学生生活的事例，向学生们介绍了几个方面的知识：一是告诉学生什么样的人是健康的人；二是明确地告诉孩子们小学生有心理问题，详细地讲解了小学生的心理健康标准表现在哪些方面，以及哪些倾向可以发展为心理健康疾病；三是特别号召大家关心单亲家庭的孩子（父母离异或父母去世）健康成长。讲座后，心理健康成了校园里孩子们谈论的话题。

据世界卫生组织的估计，目前世界上20─30%的人有不同程度的行为异常的表现。有关调查（2001年4月7日公布）表明，世界上抑郁症、精神分裂症、老年痴呆症等已侵害4亿多人，精神分裂症占7‰，抑郁症成为丧失劳动力的第二位原因。专家认为，2020年抑郁症将成为仅次于心血管疾病的危害人类健康的第二大疾病。

该校认为，引导学生从小知道哪些因素和不良行为会发展成心理疾病，就显得尤为重要，应该把心理健康教育当作丰富学校教育的重要内容。一是引导学生通过听讲座写出自己的感想，找一找自己存在哪些优点和不足，发扬长处、克服缺点。二是召开一次主题班会，引导学生具有自信、开朗、乐于和同学交往、不依赖他人的良好品质。三是积极营造利于小学生心理健康的环境 ，在教学楼东、西楼道设立了“心里话信箱”，同学们随时可以通过信件诉说自己的苦恼或愿望。教导处负责回信、答复，及时与学生进行沟通和谈心，力争在心理健康教育方面取得良好效果。