10月8日，城关镇中心校在中心小学举行举行高效阅读体验式培训。邀请到的培训教师是郑州新世纪课程研究院课程研发中心杨丰烈老师。参加这次培训的来自全镇79个教学班的语文老师，各学校的校长，业务负责人和中心校人员，总计有100多人。
        杨老师以“实体课堂”为培训模式，通过具体的操作，从阅读的三种境界（感知、感受、感悟）到课程标准的要求；从快读目标的提出到快读的实施策略对全镇语文教师进行详细的培训。通过培训教师把握快读核心技术是“专注、 块读、节奏、坚持”。把握快读核心技术要对学生进行四个方面的技能训练：专注力训练、块读训练、节奏 训练、意志力训练。实现快速阅读需要建立五种意识：“效率”意识（注意力集中 克服快读三忌）、“看”意识（眼脑直映）、“块儿”意识（扩大视距）、“激活”意识 （建构思想）和整体认知意识（内容思路 主旨）。实现快速阅读坚持四个基本原理即：改变学生状态（建构者运用者评价者创造者）、改变阅读状态（集中注意力）、改变生理状态 （眼脑直映）、改变阅读方式 （扩大识别间距）。需要扩大两个视野：微观视野——扩大识别间距；宏观视野——扩大阅读总量，实现每个学生500万字的课外阅读量。还需要建立学生阅读银行。培训融知识性、趣味性与操作性于一体，全镇老师受益匪浅。
       最后，中心校校长郭晓伟同志在总结发言时指出：“高效读写”，就是专门解决“少慢差费”的读写困难，提高读写效率和品质的教学方法。他与我们的镇域特色阅读金钥匙不谋而合，旨在教给学生阅读方法，实现高效阅读，提高学生人文素养

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