——灵宝市实验高级中学发展纪实
灵宝，物华天宝，人杰地灵；灵宝，道教之源，苹果之乡，黄金之城，位于310国道与函谷关旅游风景区干线交汇处的灵宝市实验高级中学，以独特的办学理念和科学务实的管理特色，近年来迅速崛起，享誉全城，威振豫西，在普通高中办学方面，发挥着示范带动作用。
1999年，具有近百年历史和厚重文化底蕴的豫西师范灵宝分校，因国家招生计划调整而即将停办。灵宝市委、市政府决定利用其雄厚的师资队伍和良好的办学条件创办一所新的市属重点高中,灵宝市实验高中由此应运而生。以此为起点，实施一流管理，创办一流学校，培养一流人才，成为实高人的孜孜追求。
聚精兵强将，纳八方英才。实验高中在市委市政府的关心支持下，组成了精干强将的领导班子，抽调全市各学科的骨干教师，到省内外著名师范院校“招兵买马”。这为学校实现高标准、高起点、跨越式发展奠定了坚实的基础。局党委委员、校长荆秀忠既是高中教育的管理能手，又是省级骨干教师。他说，实验高中背负着全市人民的期盼和各级领导的重托，要以科学务实的严谨态度和进取创新的精神风貌，让实高迅速崛起壮大，给全市人民交出一份满意的答卷！
短短的五年时间，学校的各项硬件设施发生了翻天覆地的变化。先后注入改扩建资金5000余万元，学校总面积达180亩，建筑面积新增建设绿化面积30000余平方米（达5万余平方米）。现拥有54个教学班，2600余名学生，教职工237余人。漫步在风景如画的校园，走进北校区，芳草萋萋，绿树成荫，长廊流水，相映成辉，整个校园洋溢着自然美、建筑美、艺术美、和谐美。学校建有高标准的学生公寓、现代化多功能的大型餐厅和可承接国家级大型赛事的400米标准塑胶跑道、田径运动场和多功能运动馆，为学生工作、学生生活提供了良好的设施环境。
学校各类设备达到国家一类标准的实验室，管理规范，演示实验、操作实验开出率达100％，藏书20余万余册，各类图书一应俱全的图书楼定时开放，满足师生广泛的阅读需要；多媒体电教室、闭路电视系统等各种现代化教学设施，经常应用教育教学和学校的日常管理，为教育教学质量的提高和学生的动手实验能力提高，搭建了一个暂新的平台。
为了保证教师队伍建设的良性发展，学校采取“一低一高，一内一外”八字方针打造一流的师资队伍。通过演讲比赛、三笔字比赛、课件培训等活动，锤炼教师过硬的基本功；加强教育科学研究，使教师由教书匠向教育家转变；立足校内，通过拜师带徒、业务教研、以课为媒、先下题海等方式，促使教师练好内功；眼睛向外，通过选派教师到外地学习、参加培训，以借他山之石攻自己之玉。
学校还请陕西师范大学张熊飞教授亲赴讲学，使学校成为全国性实验课题“诱思探究教学法”的实验基地。并涌现出一大批国家、省、市级优秀教师，学科带头人和骨干教师。全校教职工爱岗敬业、师德高尚、“名师荟萃”，精干高效，岗位技能熟练，队伍稳定向上，为培养高素质人才提供了雄厚的师资保障，为学校在短期内实现腾飞奠定了坚实的基础。
在灵宝市发展特色教育、兴办特色学校的教育改革发展的浪潮中，实验高中经过艰苦的探索和大胆实践，初步形成自己的管理特色、教学特色和艺术教育特色。
本着“以人为本、以章治校、民主办学、决策科学”管理思路，形成了“规范、完善、科学、高效”的管理特色。在实验高中，每一位教师都能感受到浓浓的人文关怀，都能把自己的潜能发挥到极致，每一位学生都能享受和体验到个性化的教育和关爱。学校领导坚信，只要有强烈的事业心和责任感，通过学习、提高、实践，没有教不好的老师；老师们坚信，只要树立“以生为本”的教育思想，针对学生的个性差异和个体特点的有的放矢地，没有教不好的学生。他们认为，放弃一个学生是自己的渎职，歧视一个学生是自己的“犯罪”。
改变传统的教学模式，实施“主体性教学”是实验高中教学改革的显著特色。落实学生的主体地位，淡化教师“讲”的主观意识，是实中课程教学改革的突破点。“变教为诱，变教为导，变学为思，变学为悟”，一切着眼于学生的主体开发，一切着眼于学生创新实践能力培养，成为每一位教师的实践和追求。“学生学习有困难，原因在方法，责任在教师”实中的领导经常这样讲。考入同济大学的山区孩子×××说：“原来我学习成绩差，是因为不会学，是老师这把金钥匙，打开了我智慧的大门！”
三门峡黄河国际旅游节。灵宝市春节文艺晚会，都有实验高中学生的精彩身影，那大气磅礴的演出场面，征服着每一位观众……实验高中近年来有200余名学生从这里走进艺术殿堂，其中不乏有蜚声全国的艺术院校，这都是实验高中着力打造“艺术教育”特色品牌的体现。学校拥有3000平方米的艺术楼、音乐琴房84间，钢琴20余架，风琴108架，手风琴20余部，管弦乐70余件。有功能齐全的舞蹈练功厅，美术部有石膏造型数十件，幻灯片200余套，画架近百个。良好设施条件和高素质的教师队伍，使艺术之花在校园尽情绽放。
实中人这样认为，素质教育与高考升学率并不是相对，而应该是互为促进的。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”以学生的发展为本，让莘莘学子人人拥有高远的理想，健全的人格、蓬勃的朝气、丰厚的知识，在人生的舞台上自如挥洒，是实高人不懈的理想追求。于是，具有实高特色的多渠道、立体化的“四线交叉”的德育工作网络建立起来了；各种节庆、节日活动在学生的心中播种下爱国主义的种子； 《学苑》《月季苑》等学习材料使学生鼓起理想的风帆；《学生在校一日常规》、《语言、服饰、行为“三文明”规定》的强力施行，让文明之风吹遍校园的角角落落。
发展学校的个性特长，促进学生全面、自主、创新发展更是实高人的共识。以德育自尊、学习自强、生活自理、是非自辩为目标成立的“学生自治管理委员会”充分发挥了学生的主体作用。学生自办的《泓泉》文学社，自主组织的开学典礼，“校园之声”广播站，各种班级文体活动，为校园生活增添了无穷乐趣，增强了学生的自主意识和实践能力。
成效卓著的体音美特长生培养，每年一次的小发明、小制作展评和创新作文竞赛，定期开展的学法研究和学习经验交流，更是培养了学生的创新精神，促进了学生全面发展。为社会输送了大批特色人才，也为学校赢得极大声誉。
本着“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”的办学特色，学校通过课程教学、研究性学习、专家讲座、文学社团等校园文化活动，给学生以浸润和熏陶，不断增强其人文精神及人文素养。
而各种充满朝气的人文活动，诸如军训、18岁成人仪式、百里远足、各种纪念日竞赛，更是极大的培养了学生坚忍不拔的毅立、奋斗立业的精神、永不言败的品质及奋勇争先的意识，从而把文明和进步书写在青春的旗帜上。
几年来，实验高中立足于观念更新、管理革新、队伍立新、教学创新、设施立新，已形成鲜明独特的管理特色和教学特色。灵宝二高在该校的对口帮扶下，学校管理和教学质量都迈上一个新台阶，三门峡及周边地区的学校纷纷来校参观学习。河南省教育厅的一位负责同志说，灵宝实验高中是全省中师学校，改造成普通高中的一个成功范例，短短几年时间，达到这样一个办学条件，不能说不是一个奇迹！
五年来，该校高考成绩连年攀升，先后有    名学生步入高等院校，专科上线率达100％。并多次得到上级领导部门的嘉奖。已成为灵宝市一个叫得响的品牌。它不仅成为家长和学生心中的圣殿，更推动周边学校的迅速发展，使灵宝实高先进的教育教学及管理经验辐射四方。
如今，年轻的实验高中，如涅磐的凤凰，鸣清音于蓝天，如展翅的雏鹰，博风雷于长空。在漫漫的雄关大道上，它的未来一定会更加灿烂辉煌！