为有效促进优质教育资源“走进课堂、面对学生、用于教学”，从而实现“班班通、堂堂用”目标，义马市实验小学采取各种措施，用好“班班通”设备。

为了使所有“班班通”设备充分发挥作用，不闲置浪费，学校加强了设备的管理力度，确保了设备长效运行。班主任作为班级设备管理员：保管设备的钥匙，负责设备的开关等，保持设备的清洁，确保了设备使用寿命的延长。

为使全校教师能充分运用现代教育技术进行教学，切实发挥“班班通”辅助教学的作用，由学校教务处牵头，利用学校网络对全校教师进行了现代教育技术能力培训，确保了老师们能熟练、正确、规范操作“班班通”设备。通过培训，全校80%的一线教师已初步掌握了“班班通”设备的使用技能。

为使全校师生能快速适应“班班通”新的教学模式，提高课堂教学效率，学校因势利导，通过榜样示范引领，个别谈话动员等，在全校掀起了新一轮课堂教学改革热潮。老师们通过“班班通”的教学模式，充分利用多媒体教学的图、文、声、像汇于一体等优势，加强了课堂教学的师生互动交流、生生互动探讨，大大激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，提高了教学效率和质量。

“班班通”的有效使用，为学校带来了课堂教学模式的改革，促进了师生课堂的充分交流，有效激发了学生的学习兴趣，改变了教师教学方式。