为全面提升学校管理的规范化、现代化水平，全力打造有影响力、吸引力的学校品牌，高青三中“四举措”争创省级规范化学校。

因地制宜，科学实施。以《山东省规范化学校建设与管理办法》为依据，结合学校实际，确立了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针和“硬件从实，软件从严”的创建原则，积极稳妥推进创建工作。

加强领导，健全机制。成立了省级规范化学校创建工作领导小组和工作小组，明确目标，分解任务，落实职责，构建起统一领导，分工负责，相互配合，相互协调，上下联动，齐抓共管的创建工作推进机制。

突出确重点，分步实施。根据创建工作的目标任务和总体要求，将创建工作分为两个阶段，第一阶段主要是完成“学校管理、素质教育、办学特色”三个方面的创建任务；第二阶段主要完成“办学条件”方面的创建任务。

评建结合，重在建设。以创建省级规范化学校为载体，积极推进学校现代化建设，加强教育思想建设，大力实施文化强校立体推进计划，以思想现代化引领学校现代化，加快推进信息技术与课堂教学融合提升工程，年内新建2个微机室，装配20个电子白板多媒体教室。实施教育创新，坚持特色内涵发展，规范社团活动，深化小组合作课堂教学评价机制改革，创新开展艺术节、体育节、英语节、读书节等主题实践活动，全力打造为学生终生幸福奠基的育人模式。