望子成龙，望女成凤是每一个学生家长最朴素的愿望。

    教育成就人生，在很大程度上，“圆大学梦”是走向成功的基础。

    每一年高考成绩的揭晓，灵宝都石破天惊，引起人们的轰动和震撼。今年——2008年高考又创奇迹，全市本科一般院校上线2268人，占三门峡市43%；本科重点院校上线298人，占三门峡市48%。其中应届考生常双凯以总分674的好成绩被清华大学录取，翟赞圣656分被北京大学录取。据统计，近5年来，灵宝市每年高考各批次上线人数平均递增20%，有十几名同学考入清华、北大，有250多名同学走进全国十大名校……灵宝高考现象在豫西地区倍受瞩目，被人们誉为神话。那么，神话何以诞生呢？

一 

    奇迹不会平白无故地发生，创造奇迹需有一定的物质基础。灵宝人不会忘记，从2002年开始，灵宝就紧跟教育发展新形势，实施高中扩建工程，整合高中阶段教育资源，强力打造高中教育航母，形成了名校带动、优势互补、资源共享、整体推进的高中教育发展格局，使该市的普通高中教育走上了科学发展、均衡发展、和谐发展之路，形成集团优势。为什么这样做？目的是突破制约通往大学之门的瓶颈，拓宽灵宝学子圆梦大学的快速通道，满足人民群众对高中教育的迫切需求。正如教体局局长马稳庚所说：“学校加速扩建高中，打造高中教育航母，创办优质高中教育，就是为了多出人才，快出人才，只有尽可能让更多的孩子考上大学，学校的教育才是人民群众满意的教育。”

    2002年以来，灵宝市先后筹措资金1.2亿元，对5所公办高中进行整体扩建，灵宝一高先后改造了学校大门，建起了三座教学楼、一座综合大楼、三座学生公寓、一座教工宿舍、以及彩钢餐厅、标准化塑胶跑道，建起了校园网络、多媒体教学系统和广播系统，校园不仅亮丽而且现代。实验高中征地80亩建设新校区，教学实验综合大楼、办公大楼、学生餐厅、东大门等建筑群如雨后春笋，诉说着该校的巨变和飞跃。灵宝二高先后建起了教学、办公、男女生公寓5幢楼，建起了学生餐厅、健身广场、休闲花园，绿化、美化、硬化了校园，一下子使这座近百岁的老校返老还童，显现出勃勃生机。灵宝三高征地20多亩改建扩建，校园面积和教学、办公设施全部翻了一番还多，曾经掩于深巷，如今临街露容，其新姿犹如出墙红杏。灵宝五高相当于重建，老建筑今已荡然无存，代之而起的是新教学楼、办公楼、学生公寓和教师公寓，8幢建筑一片橙黄、一片明艳，海市蜃楼般如梦似幻。一高、实高和三高还同时创办了分校。5所高中新增校园面积14.2万平方米，新增校舍面积6.5万余平方米。此外，两所民办高中异军突起，成为高中教育的生力军。至此，高中教育航母形成。到2006年，高中阶段教育入学人数已由2001年的不足3000人达到8000余人，入学率达85%以上，高于全省20多个百分点。与此同时，灵宝一高、实验高中被命名为省级示范性高中，灵宝三高、五高被命名为三门峡市级示范性高中，优质教育资源率占80%以上。

    为进一步满足人民群众对高中教育的需求，体现教育均衡，灵宝市于2006年出台了中招分配生源政策，使山区及偏远乡镇的学生也能享受到优质的高中教育资源。三年来，仅寺河乡就有12名学生被重点高中录取。这一优惠政策深受家长欢迎。一位家长高兴地说：“学校的孩子终于走出大山了！”那种望子成龙的心情溢于言表。

 

二 

    高中教育的快速发展无疑是正确的，但教育教学管理必须跟上。管理的重点在于规范，管理的关键在于创新。具有深厚历史积淀和厚重的文化氛围的灵宝一高，针对学校发展迅猛，规模宏大的现状，提出“精细化管理”，采取“化大为小、单元竞争、注重落实、奖罚分明”的办法，实行捆绑考核，强化内部竞争，促使各单元充分发挥集体的智慧和力量，不断提升教学质量。校长索尚业说：“学校要把育人放在各项工作的首位，把着力点放在培养学生良好行为习惯、学习习惯上。”从这一点出发，该校积极探索具有鲜明时代特色和适合学生特点的思想教育方式，对学生进行社会主义核心价值体系教育、感恩教育、心理健康教育、养成教育，引导学生养成文明守纪、遵守公德的行为习惯；志存高远、勤奋善思的学习习惯；艰苦朴素、健康向上的生活习惯。

    “作为实验高中，就要具有实验性和探索性。”这是实高校长荆秀忠常说的一句话。建校于2000年的实验高中可谓是高起点、高标准、高规格，本着“以人为本、以章治校、民主办学、科学决策”的管理思路，在短短5年里就以显著的成绩和雄厚的实力被评为省示范性高中。他们改变传统教学模式，建立新型师生关系，实施“主体性教学”，同时突出“艺术教育特色”，大胆探索艺术教育新路子，形成了“全面教学，重点辅导，扬长避短，快速成才”的特色。

开展“党员是一面旗帜”活动，设立党员示范岗，发挥党员干部的先锋作用，这是灵宝二高的经验之一。他们双周开展教育沙龙活动，单周开展学科研讨活动，加强教研，实现课堂上的惜时增效、提高质量。同时以活动为载体，通过活动育人，开展徒步女郎山活动、演讲比赛等，培养学生综合素质、高雅情趣、坚强意志。

   “理解教育”是灵宝三高最鲜明的特色。该校实施理解教育，要求教师理解学生的学习来之不易，要对每一位学生负责；学生要理解老师育人辛苦，心怀感恩，刻苦学习，努力构建和谐校园。该校在目标上高定位，在教学管理和组织实施中求真务实，强调“进步就是成功”，注重学生进步发展和能力提高。特别是在心理疏导、学法指导和应考辅导上堪称一绝。

   灵宝五高认清形势，准确定位，结合校情生情，狠抓常规落实，对工作中的每个环节，每个步骤都体现出科学规范的原则，先后推出并实施“课堂教学评估新标准”等多项规章制度。十分重视过程管理。学校教学秩序井然，出现了前所未有的崭新局面。

   为突出航母效应，彰显集团优势，灵宝市教体局成立了高中教研组，指导各高中开展教研教改；同时开展结对帮扶，由两所省级示范性高中帮扶二高和五高，以实现资源共享，优势互补，共同发展，使高中教育的集团优势得到充分体现。 

三 

   大投入带来大发展，大发展赢得大飞跃大收获。7年来，灵宝市高考本科上线人数由2001年的555人增至今年的2268人。该市教体局连续7年受到灵宝市政府的嘉奖，连续7年受到三门峡市教育局表彰，被评为三门峡市“普通高中教学管理优秀单位”、“目标管理嘉奖单位”。

   航母破浪，学子圆梦。灵宝普高教育无可争议地成为豫西普通高中教育的高地，对周边地区起着辐射和带动作用。今年，周边县市的学生潮水般涌入灵宝……

   一位来自山西运城的教育界人士说：“我很警佩你们的管理过程，整合资源，形成合力，集团作战，有新意更有气魄！”

   另一位来送学生上学的陕县藉家长说：“灵宝教育质量高，把孩子送到这里来读书就等于把孩子送到了大学门口，学校心里踏实。”