为了扎实有效地推进高效课堂教学工作，提高课堂教学实效，不断提升教师队伍的整体素质，市实验小学借助教学实践进行了“和-乐-学-导-评-创”课题研究。为使课题能深入开展，本期学校举行了青年教师“和-乐-学-导-评-创”教学模式研讨课活动。

本期共有43名青年教师参与了研讨课活动，教师们非常重视此次活动，把研讨课当作展示自己教学水平的舞台，他们精心备课，大胆创新，巧妙而合理地运用现代教学手段，分别从不同的角度，用不同的方式演绎了“和-乐-学-导-评-创”教学模式。研讨课结束后，学校组织开展了题为“让课堂因我们而精彩”的评课活动，授课教师讲解自己的课堂设计环节，并现场解答其他教师的提问。教学经验丰富的教师对青年教师的研讨课进行了点评，指出青年教师在授课过程中的亮点和不足，帮助他们在以后的教学中不断提高课堂教学水平。

通过本次青年教师研讨课活动，看出了教科研风气给广大教师带来的可喜变化，同时也折射出教师在教研中体现的新理念、新方法，大大提高了教师的整体水平。