为了进一步增强教师对学生规范作业，教师规范批阅重要性的认识，促使教师之间互相交流，取长补短，提高业务能力和作业水平。义马市第二小学于11月23日上午举行了全校性的学生作业展评活动。

此次作业展评活动展出了全校一至六年级语文、数学、英语三科的全部学生的作业。这次作业展，既是对前段工作的小结，也是响应上级“教育质量提升转变”的举措之一。并分别从学生作业情况和教师批改情况两个方面来进行评价，学生作业评价主要包括班级作业数量齐全、作业本保存整洁、学生书写工整干净、格式规范、及时更正错误等方面评价；教师批改评价主要包括作业设计合理、作业适量、批改正确、评价语言、批改次数等方面评价。各年级各班展出的作业本字迹工整、书写规范、设计合理、准确率高。在教导处的统一安排下，活动分步进行：首先是教师们互相学习。活动中，老师们都在仔细地翻阅，认真地对照，在一片啧啧赞叹声中，大家为自己树立了学习的榜样。接下来是交流心得体会。教师们各抒己见，侃侃而谈，不仅肯定了这次作业展的及时性和必要性，还纷纷表示将以展出的优秀作业为示范，纠正自己在布置、批改作业中的问题，进一步提高自身的业务水平。最后，李主任又针对教师布置作业量、质进行了严格要求，希望真正把减轻学生作业负担，实施素质教育落到了实处。

此次作业展既体现了教师们的教学智慧与教学艺术，又体现了学生的学习过程与学习情况。这样大规模的作业展评活动，使各科任课教师知己知彼，既明确了努力方向，又起到了互相学习，整体促进的作用。