为了进一步深化课改工作，着力打造高效课堂，使“学导结合，自主探究”高效课堂教学模式逐步趋于完善，同时强化模式教学培训力度，朱阳一小组织开展模式教学研讨活动：10月8日——10月10日为学习研讨阶段，以学科组为单位组织学习《朱阳一小“学导结合，自主探究”高效课堂教学模式操作办法》，并开展讨论，初步形成研讨交流稿;10月11日——10月19日为课堂研讨阶段，分学科开展模式教学研讨活动课活动，10月11日——10月14日为语文学科研讨时间，10月17日——10月19日为数学学科研讨时间，同学科教师参加听评课；10月20日——10月21日为交流研讨阶段，各学科组结合第二阶段的课堂研讨活动，对第一阶段初步形成的研讨交流稿进行修订、补充和完善，10月20日晚上举行交流活动，逐学科组进行交流发言。