2011年9月28日下午，湖滨区教研室在三门峡市六小举行了小学五年级英语“画知识结构图”及教材解交流活动。区属小学的所有英语教师及各校教研组长参加了此次交流活动。

此次活动采取互动交流的方式。首先是来自区直小学的5位教师依据课程标准和本学段教学要求，对五年级英语上册教材进行了全面梳理，抓住知识点、能力点、重难点、易错点、易考点等内容，阐述了课堂教学实施策略。她们高屋建瓴的教材分析，准确明白的教学要求，合理设计的教学策略，重难点透彻的点拨，灵活应用的多媒体课件都给与会老师们留下了深刻的印象。其次，展示活动后，各乡的5位教师分别对参赛教师的“知识结构图”展示及教材解析进行了中肯的评价，提出了合理化的建议。最后英语教研员对此次活动进行了精彩的点评，针对存在的问题和不足提出了具体的建议和改进措施，并对近期如何加强英语教学研究提出了指导性意见。

教材是最重要的课程资源，准确、深刻、透彻的把握教材是构建高效课堂，提高教学质量的根本所在，此次活动为引领教师研读课标、梳理教材、提高教学质量提供了有效的途径，促进了全区英语教师的专业化成长，各校将会以此次活动为契机，扎实做好其他年级的教材解读，全面提高我区英语教学质量。