新学期开学以来，义马市实验小学注重加强一、二年级正确的读书写字和执笔姿势的教育，为学生养成良好的学习习惯打好基础。

 

在新生入校前，学校就制订了一年级 坐姿、读姿、写字姿势落实方案。通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养，使学生养成正确的“三姿”，培养良好的学习习惯。提高教师对这一活动的重视，让每位教师认识到本阶段课堂教学的重点是以学生的“三姿”养成教育为主。让每个学生知道什么是正确的“三姿”，使他们自觉纠正不良习惯。各班班主任对本班学生的“三姿”情况进行了调查分析，切实掌握实际情况。针对“现状”，加强训练和培养。班主任、任课老师齐抓共管，上好新生入校的第一课。首先做好三姿起步的训练，各班教室里班主任和任课教师一起手把手耐心地教小学生拿笔，学生们反复模仿，教师逐个检查纠正，确保学生掌握好握笔方法，为以后的写字、学习打下坚实的基础。常抓不懈，多形式评价，集体提升。

 

由于及时地对学生进行了培训，一年级学生学习习惯已在最短的时间内步入了规范，学生的“三姿”情况大有改观。仅握笔姿势一项，学生都能在老师的指导下用正确姿势书写，虽然在改正的过程中也有反复，但培养学生良好学习习惯，教育效果已初见成效。