为促使教师深入钻研教材，提高备课研讨效率和课堂教学水平，使备课更好地应用于教学、服务于教学，市外国语小学9月20至21日组织了语文、数学、英语学科的“三通一构”备课研讨交流活动。

“三通一构”是市外语小学李克宏校长对老师们备课提出的要求，要求教师备课前一通全册教材，吃透课标总体要求，理清教材主线；二通单元课文，把握课段一般部署，确定课文侧重；三通每课内容，定位课文安排规律，找准知识点，构建本册知识结构。教师备课时要一备全册主线脉络，确定课时分配；二备单元侧重主题，形成讲学架构；三备每课服务作用，搭建教学细节，突出教师教育方式和学生学法。

参加“三通一构”备课研讨交流发言的教师认真准备，有的侧重全册教材的备课交流，有的侧重某一单元的备课交流，有的侧重某一课的备课交流，但都按照“三通一构”梳理出学段课标的要求，把握教材的编写意图，注意了教材的前后联系，勾画的教材结构图清晰完整，准确找出了教学重点、难点、关键点、知识点。

本次备课研讨交流不但使老师们更深入地理解和把握教材，而且在老师们的日常备课中起到很好的模范作用。