高青县实验中学：五项措施促进青年教师快速成长
新学期，学校为帮助青年教师尽快熟悉“五步导学法”课堂教学改革，提高其课堂教学水平，使其快速成长为一名合格的人民教师，采取五项措施促进其快速成长。
一、学校实行“名师带动、新老结对”活动，每一名青年教师要与一位优秀教师自愿结对，互相听课，共同提高。实行青年教师上课“1+1”活动，青年教师听一节课上一节课。
二、印制教研室《教海引航》中有关“五步导学法”的理论材料，作为青年教师的理论学习材料，提高其理论水平。随后进行青年教师“五步导学法”理论考试。
三、邀请县教研室各教研员到学校跟踪指导一周，以便更好地指导学校的教改工作，帮助青年教师快速成长。邀请各科教研员参与学校的“骨干教师”示范课活动和新老结对教师“同课异构”活动并作点评。
四、举办一场有关学科教学或“五步导学法”教学改革的理论讲座。
五、以课堂示范课为载体，提高教师的课堂教学水平，学校将陆续举行举行“骨干教师”示范课活动和新老结对教师“同课异构”活动。
学校一系列活动的举办，有效地促进了学校青年教师的课堂教学水平的提高，促进了青年教师的快速成长。
（张新波）
更新：2011-09-20 11:14:26
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