为进一步调动教师的积极性，推动课堂改革，提高课堂教学质量。李官小学组织“校级公开课比赛”。

该校公开课按语文、数学等学科的报名顺序安排授课时间。参加比赛的教师都做精心准备，他们以崭新的教学理念、灵活的教学方式组织教学，充分发挥学生的主观能动性，启发学生的发散性思维，培养学生的创新精神，让大部分学生学有所得。学校领导高度重视此次活动，教学领导及同科老师深入课堂听课，并且对所听课程进行了细致、到位的点评。

校级公开课一直是促进学校教师共同发展的重要手段之一。在相互交流的过程中，老师们受益匪浅，听课的教师学到教学经验；主讲老师更是得到锻炼，在反思和评课中促进了自身的成长。（张希军）