放手管理,何乐而不为!
尹庄镇大中原学校六年级民主选举班干部后,班主任老师又带领同学们以组为单位,讨论制定各小组公约,经过一段时间的研究讨论,各组分别制定了具有本组特色的小组公约,进而也制定了班级公约,并人手一份,这样的公约同学们百分之百参与,百分之百遵守,真正起到了自我教育、自我约束的作用,比起老师大声呵斥不知要好多少倍。这样完全放手让学生自己去做的好的管理方法,何乐而不为呢?
更新:2011-09-08 22:48:48
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