一是学习平台。学校向学生推荐系列经典书目，根据情况进行泛读和精读，并将精读书目写出读书笔记，让学生在读书中充实自我，鼓励学生利用暑期长假，多读书，读好书，拓展文化视野，增长学识。
       二是健康信息平台。引导广大中小学生积极参加“网络文明夏令营”活动，要求有条件的在家庭上网的学生，安装教育部推荐的免费校园绿色上网软件“绿坝-花季护航”，引导学生绿色上网、文明上网。
       三是运动平台。学校开放操场篮球场等体育设施，布置“体育作业”，使得学生在假期里每天锻炼一小时，掌握一项体育技能，爱好一项体育活动。
       四是劳动平台。以家庭服务为内容，要求学生学会一项家务小技能，或开展一次“孝敬父母服务日”，为父母减一份辛劳，添一分惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。 
       五是社会实践平台。鼓励学生走进社会，接触自然，体验生活。结合爱国主义教育组织学生争当小记者、小保安、小保洁员、小宣传员，通过实践激发热爱家乡的情怀。
（段恒英）