高青三中坚持以人为本，积极践行“为学生终生幸福奠基”育人理念，实施幸福和谐教育暑期“四举措”。

健康工程。按照平衡膳食，保证营养的要求，对餐厅从业人员进行系统培训，实现由厨师向营养师的转变。同时，组织部分教师参与心理咨询师和营养师的学习进修，建立一只心理健康与膳食营养方面的教学研究和实践指导队伍，为学生身心健康提供人才保证。

温馨改造。针对学生性别和不同年级身高差异，按照量体裁衣和对号入座原则，对课桌凳和床铺进行改造，符合不同年级、不同性别、不同身高学生的实际情况，体现人文关怀，营造温馨愉悦的学习成长环境。

平安举措。做好新学期学生安全的各项准备工作，就“开学第一防震课”和自救互救演练进行精心准备，组织专人对涉及安全的方方面面进行排查，根据实际情况，对安全工作的有关规章制度和应急处置预案进行充实完善。

幸福规划。围绕学生综合素质全面提升，开展生本教育暑期调研和专题论坛，确立了以“小组合作探究学习”为载体，着力培养“身体健康、人格健全、个性张扬、知识全面的幸福学子” 的工作思路， 促进学生自主发展、幸福发展。