暑假期间，针对“留守儿童”容易出现安全、教育等诸多问题，常家中心小学校精准备、细安排，采取有力措施，以确保“留守儿童”暑假期间安全、充实、快乐。
       一是全面摸查，完善“留守儿童”档案。放假前期，学校对所有学生进行了摸底排查，依据学生生活状况和家庭情况进行分类建档，及时掌握“留守儿童”的动态，实行暑假期间全过程跟踪管理。
       二是让留守儿童感知父母辛劳。学校向留守儿童发出倡议，并与其家长达成一致意见，提倡和鼓励孩子到父母所在打工地体验生活，亲身感受父母在外打拼的艰辛，从而珍惜大好时光，努力学习，早日成才。
       三是家校联动，构筑立体关爱网络。建立教师与“留守儿童”家长定期联系沟通机制，实行教师与“留守儿童”一对一结对帮扶，同时积极发动同村“留守儿童”组成互助组，构筑学校、家庭、社会之间信息共享、互帮互助、齐抓共管的关心关爱“留守儿童”平台。
（段恒英）