7月10日，早上4点多钟，高青三中初一（5）班学生李博昊的父母就早早起床，忙了起来，打扫卫生，整理院落，迎接一位新亲戚的到来，一家人的脸上挂满了抑制不住的激动与喜悦，这位新亲戚就是刚刚与孩子结成帮扶对子的高青三中初一级部副主任焦建军老师。

这个暑假像焦建军老师这样的每一个高青三中教师，人人有了一个贫困生亲戚，像李博昊这样的每一名高青三中贫困学生家庭，家家多了一位教师亲戚。

高青三中创新学校管理，按照“帮扶一个学生，影响一个家庭，带动一方社会”的思路，实施“爱心一帮一”帮扶助学新举措，全校每位教师人人都与一名贫困学生结成一对一“爱心帮扶对子”，从思想、学习、生活、做人、健全人格培养、良好习惯养成等方面进行全方位帮扶。同时，发挥学校在创新社会管理，构建和谐社会中的辐射影响和开放多元的育人功能，把对贫困学生的帮扶，延伸拓展到对整个贫困生家庭的帮扶影响上来。

作为对贫困学生及其家庭帮扶的第一步，暑假刚一开始高青三中的教师们就忙着开始了走新亲、串新门，与家长共同协商制定孩子的教育成长方案，落实具体的帮扶措施，详细了解“新亲戚”家的具体情况，根据实际情况制定帮扶计划，确定帮助措施，为“新亲戚”的家庭发展，出谋划策，提供力所能及的帮助，同时就建党90周年、胡锦涛总书记“七一”重要讲话进行交流，与“新亲戚”共同分享建党90周年的喜庆与欢乐，把爱党爱国教育向家庭和社会延伸。

于是就出现了开头贫困学生家庭喜迎教师“新亲戚”来访的一幕。

忙着走新亲、串新门，俨然成了今年高青三中一道独特靓丽的风景。