近年来，山东省高青县青城中心小学十分注重学生行为习惯的养成教育。日前，学校采取多种措施确保习惯养成教育的实效性。

一是营造环境，让细节浸润心灵。学校充分利用晨会、班会、橱窗、黑板报等广泛宣传习惯养成教育的有关知识；建筑的设计、景点的布置，教学楼墙面上习惯提示标语赫然在目。

二是习惯训练，为孩子健康把关。学校要求教师按照“三个一”的标准规范每位学生的读写姿势，确保学生身心健康的成长；学校还不定期对各班学生的读写姿势进行督查，及时纠正不规范的习惯，促使每位学生的读写姿势都达标。

三是加强管理，促学生行为养成。学校组建检查管理队伍，通过“红领巾督查岗”、“卫生检查小组”等形式，加强对小学生行为习惯的督促检查。

四是家校联手，保习惯养成成果。学校每月搞一次“家校通气会”和“家长委员会例会”，要求家长做好学生家庭行为习惯监督，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会。（李爱国）