进入6月以来，各校的教学就进入期末复习阶段，如何调动复习情绪，提高复习效果，是一个有意义有趣味的问题。灵宝四中用“七言诗”写在校园黑板的“寄语”栏里，以此激励学生，指导和振奋情绪，鼓舞士气，提高复习效果。如在6月7日这样写道：

时值夏季6月中，

风景宜人日正红。

热火朝天忙备考，

期末跨入百颗星。

这首诗对于刚进入期末复习的七、八年级学生有较强的调动情绪和指导复习作用，一周之后，针对九年级师生三载风雨、三度春秋、即见分晓的情况，于6月13日这样写道：

三载日月三度秋，

同游学海同泛舟。

不计苦累不言休，

金榜题名乐悠悠。

这首诗对于处在最后冲刺阶段的九年级师生来说，无疑起到了调节情绪，鼓舞士气，振作精神的促进和勉励作用。一周后，再针对七八年级的复习情况，应告诫学生，已经做到了全面复习，现在应该重点突出，挑选最有可能考试的内容详细复习，如在6月20日这样写道：

期末复习近尾声，

知识内容已系统。

如今沙里再淘金，

力争成竹握在胸。

过往的师生看了说，这样的诗句联系实际，紧扣阶段，既有指导性，又有激励性，很有价值和意义.