三门峡市人民政府教育督导团对各县(市、区)教育工作规划完成情况和2010年度县级政府教育工作进行督导评估
为进一步推进我市县域教育工作健康快速发展,根据省政府督导团的有关要求,三门峡市人民政府教育督导团会同市委组织部组织部分市政府督学和有关专业人员组成评估组,于2011年4月25日至5月25日,对六个县(市、区)人民政府及开发区管委会教育工作规划完成情况和2010年度县级政府教育工作进行了督导评估。督导组本着客观公正、实事求是的评估原则,认真查阅了六个县(市、区)人民政府及开发区管委会、财政、国税、地税、教育等部门的相关文件、账册、凭据等资料;同时,通过随机抽签的方式,查看了12个乡(镇、办事处)、66所中小学校、职业学校、教师进修学校、乡镇中心幼儿园和乡镇成人学校等,就教育经费投入与使用、“班班通”工程建设、职业教育攻坚、义务教育均衡发展及教师队伍建设等方面进行了督导评估。
督导组认为,自2007年《河南省县级政府教育工作督导评估实施方案的通知》下发后,六个县(市、区)人民政府及开发区管委会给予的重视和关注程度是非常高的。通过督导评估,我们了解到,六个县(市、区)人民政府及开发区管委会为了保证教育事业的健康发展,克服财政困难,不断增加教育经费投入,不断改善办学条件,不断提高教师的待遇,不断提高教育教学质量,使区域内教育整体水平有了很大的提高。这也是各级领导致力于构建和谐社会,树立科学发展观,推进社会主义新农村建设的具体体现,成绩确实来之不易。
同时,督导组依据省里的督导评估指标体系,针对各县(市、区)及开发区管委会,在教育经费投入与使用、“班班通”工程建设、职业教育攻坚、义务教育均衡发展及教师队伍建设等方面存在的问题提出了相应的要求。
各县(市、区)人民政府及开发区管委会的主管领导要求各有关职能部门采取切实有效的措施,抓紧整改落实。以这次市政府教育督导评估为契机,进一步加大工作力度,逐步实现县域内教育的基本均衡,努力办好人民满意的教育,不断开创教育事业发展的新局面,为县域经济社会健康、持续、快速发展提供强有力的智力支持和人才保障。为三门峡市教育目标的实现做出应有的贡献。

