为进一步促进学校教学常规管理，规范教师的教案书写，不断提高教师的业务素质和教学水平，有效促进自主互助课堂改革，打造高效课堂，提高教育教学质量，师家渠学校于2011年5月30日在学校会议室开展了教师“优秀教案展评”活动。

学校教导处在收到所有教案以后，分别安排了骨干教师、教研组长以及有丰富的教育教学经验的教师组成检查评比小组，经过初评选出五份优秀精品教案，在全校范围内进行集中观摩和交流。展示期间，学校组织全校一线教师分年级分教研组参观了优秀教案展览，对因教案设计、作业布置不合格的教师进行通报批评并责令今后改进。

本次活动，学校领导高度重视，高春柳校长亲自部署，全程跟踪；教务处精心组织、狠抓落实。高校长在校委会成员、教研组长工作座谈会上，充分肯定了本次教师教案展评所取得的成绩。他指出，教案是教师组织课堂教学活动的重要依据，也是教师教学经验、教学组织能力、教育理念、教学形式、教学水平和教学创新的重要载体。这次教师们的教案各具特色，但都能够按照《教学大纲》要求，在备课“精细化”上有了明显的提高。绝大多数教案在书写质量、教学目标、重点难点等方面比较具体、齐全，体现了知识与能力、方法与技能、情感态度与价值观的三维教学目标；能根据教材特点、教学目标和学生实际进行教学备课；内容丰富，重点难点突出。展出的优秀教案内容更详实，而且环节完整，每堂课的教学反思深刻。

通过教案展评，给广大教师提供了展示自我、相互学习、相互借鉴的平台，进一步规范了教师教案的书写，对提高教育教学水平和教学效果必将起到有力的促进作用。