每当下午2:30预备铃响了之后，陕州小学的学生在老师进教室之前便离开座位到讲台进行演讲……

眼前看到的这一幕对于陕州小学的学生来说已经习以为常了。从今年本学期开始，陕州小学开展了“课前五分钟演讲”活动，每天下午预备铃响了之后，老师让学生进行五分钟的小演讲。学生们为了在演讲时有良好的表现，同学们在课下认真地准备：他们或从图书馆查阅资料，或上网搜寻素材，或自己亲手写东西，或与同学沟通交流……学生从各种不同的渠道收集信息，为课前演讲提供丰富的素材。同学们在讲台上尽情展现自我，或自我介绍，或谈论时事、热门话题，或分享奇闻轶事、生活小常识，或讲成语说典故，或与大家共享美文佳作，或谈谈学校的变化、自己的进步等。

开展此项活动，不仅促进学生读书习惯的养成，提高了学生语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，使学生增强了自信、开阔了眼界、扩展了知识面，而且也有效避免了学生上课迟到的情况发生，提高了课堂的听课效率。