为了激发学生的英语学习的兴趣，树立英语学习的自信心，5月11日、12日，市阳光小学分别举行了三、四年级英语俩俩对话比赛。

这次对话比赛要求学生全员参与，对话内容为学生学过的所有教材，所以这次对话准备的过程，也是对前册知识的再次复习和整合，同时为了能突出重点，我们又规定了本学期书中的各单元话题为必选话题。在每节课上任课教师都会给出一定时间让学生进行练习、表演，同学们的积极性很高，课间的走廊上，总能看到学生口语练习的情景。

表演前，教师专门为学生进行了一次彩排，引导学生注意表演过程中的细节，指导学生在语言和表演上更有表现力。比赛过程中，选手们个个情绪饱满，置身于真实的英语语境中，并准备很多的头饰、图片、实物等道具，表演落落大方，活泼到位，通过模仿—感知—理解—初步运用，大胆去感受、实践、参与，学会合作和运用初步语言进行交流，体验学习的全过程和成功的喜悦，取得了很好的表演效果。

这次比赛采取师生共评的方法，引导学生参与评价，共同评选出了一、二、三等奖。

通过准备、比赛以及参与评选的过程，培养了学生综合运用语言的能力和素养，能让学生再一次巩固学生所学的语言知识，也为大面积提高教学质量奠定一定基础。