近期，唐口小学不断创新载体，优化德育氛围，改变过去说教式的教育方法，开展了“寓德育于快乐活动中”模式，把学校德育教育融入多形式活动之中，使学生在活动中感知德育，在快乐中接受品德教育，收到了较好的教育效果，百年老校焕发出勃勃生机。

 学校领导重视，成立了“寓德育于快乐活动中”的领导小组，校长任组长， 教导主任任副组长，少先队合力参与，班主任紧密配合，做到上下联动，齐抓共建。把“快乐德育”作为学校思想道德教育的有效载体抓细抓实抓出成效。
　　制订“寓德育于快乐活动中”实施方案，全方位安排全年德育活动计划，做到全年有主题，学期有重点，月月有活动，每周有安排。每次活动都渗透一个德育内容，并紧密联系学生实际，开展有针对性的教育。并把“寓德育于快乐活动中”的活动次数和效果作为处室人员和班主任年终考核的重要内容之一。
　　开展形式多样的活动，使“寓德育于快乐活动中”收到明显成效。充分利用重大节日和当地爱国主义教育实践基地，组织各项活动，收到了明显的效果。“我心目中的英雄”主题班会，“祖国发展我成长”黑板报比赛。学校还开展了“艺术周”、“古诗词颂读”、“星级评比”、“阳光体育”等活动，使学生在快乐活动中，接受教育，收到了很好的教育效果。
　　开展“寓德育于快乐活动中”以来，该校的学生精神面貌发生了深刻的变化，违纪现象明显减少，崇德、勤学、守纪、争做好事的事例层出不穷，教师、家长都反映说，“寓德育于快乐活动中”是新时期加强学校思想品德教育的好形式。 （ 樊洪平）