高青县木李初中“三项活动”促教师发展

为了让年轻教师树立正确的价值观、职业观和发展观，增强自身修养，提高教育创新能力，让“勤读、乐做、善思”成为青年教师的一种日常工作需要，木李初中开展“三项活动”促进青年教师专业成长。

一是“书香校园”读书活动。2011年4月中旬，学校举行了“青年教师业务发展”启动仪式。校长在会上勉励年轻教师以书为友，勤于读书，善于反思，及时总结，同时向教师赠送了《教师的枕边书》。

二是“理想课堂”研讨活动。2011年3—4月份，学校分学科开展了为期四周的“理想课堂”研讨活动。每位教师都能通过自主研究教材、学科组集体备课、组内磨课等多个环节的探讨，将自己的研究心得通过课堂教学展示出来。目前，各学科均已形成了自己心目中的“理想课堂”。

三是“教师成长”演讲活动。4月19日，“教师成长”演讲活动在多媒体教室举行。首先，以年级组为单位进行交流，再在交流的基础上，各级部推荐一名教师参加全校的演讲交流活动。参与教师结合自己的教育故事及教学心得，进行了精彩的演出。（张凯）