青城初中：四项活动推进课改有效运行
高青县青城初中在广大教师中深入开展“深化课堂改革争当课改名师”活动，学校以“四项课改活动”为载体，确保学校深化课堂改革取得实效。
一是开展“校本培训”活动。学校充分发掘教育资源，搜集相关资料自编课改理论学习材料，采取集中和个体学习相结合的形式，组织教师进行理论学习。同时围绕“课改名师观摩课”、“课改名师经验交流会”、“准课改名师示范课”三大活动载体，组织教师撰写课改实践反思、经验交流报告、听课评议报告等，增强教师的课改意识。
二是开展“同课异构”活动。学科组围绕“深入推进课改”这一中心任务，从各自教学科目特点出发，在同科教师之间开展“同课异构”活动，评选出学科课改名师候选人，再通过名师候选人的引领下，带动同科教师做好课改工作。
三是开展“名师帮扶”活动。建立名师帮扶制度，每名课改骨干联系1名同科教师，每位课改骨干结合自身实际制定出帮扶方案，每月报告一次帮扶情况，切实帮助被帮扶者解决实际问题。
四是开展“建言献策”活动。组织动员广大教师为学校课改献计献策，每位教师至少提出一条合理化建议，保证学校课改搞出特色，搞出实效。
更新：2011-04-17 18:07:49
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