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提升班级文化内涵 增强环境育人氛围

作者:徐新萍 来源:灵宝市第二小学 点击:1344

——市二小举行“高效课堂”班级文化建设评比活动

411早上,灵宝市第二小学举行了“建设班级文化 服务高效课堂”活动总结会,会上对在此项活动中表现突出的年级教研组和班级进行表彰,授予三个年级6位教研组长“优秀教研组长”称号,22个班级被评为“高效课堂”班级文化建设一等奖。

3月初,我校根据《灵宝市第二届“高效课堂”达标活动实施方案》精神,结合上级“高效课堂班级文化建设要求,经校委会研究决定,由政教处、教科室联合举行 “建设班级文化  服务高效课堂”评比活动。结合我校实际情况,教科室和政教处分别就“高效课堂”班级、小组文化建设方面,及班级文化建设整体布局、环境卫生方面做了详细合理的安排;活动中,69个班主任认真对照要求,结合班情,迅速行动,她们集思广益、大胆构思、精心布置,从教室桌凳排列到课桌内外书本摆放,从教室物品摆放到杂物彻底清理,从花木摆放、养护到“高效课堂”小组文化设计、张贴,做到从细节着手,充分发挥学生的小主人力量; 3月下旬评委组检查验收时,各班教室内焕然一新,69个班级69种创意和气息,真是百花齐放,各绽异彩。班班有自己的理念、奋斗目标,有小组合作的分组及记录栏目,教室内充满了浓浓的“高效课堂”文化气息,使我校班级文化建设又上了一个新台阶。

此次活动,营造了各班级独特的文化氛围,增强了学生的主人翁意识,促进了“高效课堂”活动的深入推进。今后,我校将把班级文化建设活动作为一项长期坚持的工作来抓,引导班主任老师在班级管理中保持好营造的环境氛围,利用好开辟的每一个栏目,为每个孩子搭建起展示自我的舞台,为小组合作打好坚实基础,切实让班级文化建设服务于“高效课堂”。

 

更新:2011-04-13 05:20:10
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