随着教育改革的不断深化，陕县第二实验小学充分调动广大教职工的积极性和创造性，践行学校“十二五”发展规划的制度，突出“以人为本”的思想，全力推行民主理校管理机制，积极成立民主管理领导机构，定时召开教职工代表会议，及时获取、解决师生敏感问题，保证教育教学秩序健康、稳定的持续开展。

该校本着“公开、自由和公平教育原则，倡导民主理校，特设立民主管理机构领导小组，开展领导包组制、组长包组到人制。中层以上人员每周至少访谈五名教师，集民声、汇民愿，及时将收集来的信息整理，上报校委会进行商讨，酝酿最佳处理方案。每月一次的教职工代表会议，表决通过各项决议，以臻制度完缮。最后，公示结果，法定成文、修订成典。该校教师量化考核方案、奖励性绩效工资分配、评优评先办法等教师敏感的问题都是经过教职工代表反馈大家的意见和建议而修改完善，大大激发教师的主人翁责任感，纷纷为学校的发展献言献策、各尽所能、群策群力。

民主理校的精细化管理，将不断推进该校人性化管理进程，拓宽管理空间、提升办学品位，并使之走上和谐的科学发展道路，推动学校的全面发展。