为了解决构建高效课堂过程中遇到的困惑，4月7日下午，朱阳镇中心学校特邀灵宝市教研室主任任杰为全镇中小学教师做了一场精彩的高效课堂报告。
       报告会在朱阳一小多媒体教室举行，来自全镇各中小学领导班子及学科组长、骨干教师代表共100余人聆听了任主任的报告。任主任从什么是高效课堂、高效课堂的特性、高效课堂的灵魂、高效课堂的三大文化系统支撑等方面结合平时调研情况，深入浅出阐述了高效课堂的“牛鼻子”——“三学”，即：只有学生在“知识的超市”中，有效地“独学、对学和群学”了，才能达到“生命的狂欢”。任杰主任还风趣地说，课堂要实现高效，必须强壮“小组合作学习”与“导学案”两条腿，只有两条腿都强壮了，才能走得更稳当，跑得更远。任主任风趣地比喻说，用传统的教案去指导小组合作学习，其实就像用牛去拉着宝马汽车在行驶。
       任主任精辟的阐述，加上来自身边课堂经典的事实案例，辅以风趣幽默的语言，使聆听报告的全体教师深受启发和鼓舞，赢得了阵阵掌声。

任杰主任正在报告

镇中心学校刘永哲校长在认真记录

与会教师认真聆听报告