为了提高课堂质量、突出学生主体，通过课堂发展教师，开展同伴之间的对话交流， 4月6日上午，木李初中在多媒体教室举行了“有效课堂”观课议课活动。全校所有教师参与了此次研讨活动。

　　董永刚老师在本次活动中执教了《长方体的体积》一课。董老师在训练学生的课堂行为习惯和小组的有效学习上给各位教师做出了榜样，并采用多种小组活动方式，让学生融入到课堂学习中，令人耳目一新。

议课活动在董校长主持下，每位老师畅所欲言，从组内磨课到全组参与，从亮点到不足之处，从课堂教学现状到有效课堂的努力方向，都提出了宝贵意见。最后董校长对这次活动做总结发言。

观课议课是结合我校实际开展的教研活动，教务处对活动制定了翔实的活动计划。观课议课的开展，丰富了教研活动的形式，提高了教师教育教学水平。学校表示将把观课议课作为进一步提高课堂水平、促进教师专业成长的有效策略长期开展下去。 （张凯）